A atual turma do 11ºA, foi a vencedora do Orçamento Participativo da Escola 2024/25. Hoje procedeu-se à entrega do Drone, cuja candidatura foi submetida e sufragada no ano letivo anterior.
Este equipamento irá ser utilizado em várias atividades desenvolvidas no agrupamento e pelo clube de multimédia, que permitirá a captura de imagens e vídeo de forma completamente distinta da atual.
Os drones são uma ferramenta tecnológica atraente que promove o envolvimento e a motivação dos estudantes de uma forma única, indo além dos métodos tradicionais de ensino:
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Aumento da Motivação e Envolvimento: A pilotagem e a programação de drones capturam a atenção dos alunos, incluindo aqueles que se encontram mais desinteressados nas aulas convencionais.
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Desenvolvimento de Competências STEM:
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Programação e Pensamento Computacional: Muitos drones educativos podem ser programados usando linguagens acessíveis como Scratch, Swift ou Python, ensinando lógica de programação, algoritmos e resolução de problemas.
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Física e Matemática: Permitem a aplicação de conceitos de física (dinâmica de voo, aerodinâmica) e matemática (cálculo de distâncias, trigonometria) em cenários reais.
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Engenharia e Design: Os alunos podem aprender a projetar, construir e até consertar as aeronaves não tripuladas.
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Competências Transversais:
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Colaboração e Comunicação: Atividades em grupo com drones incentivam o trabalho em equipe e a comunicação eficaz.
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Pensamento Crítico e Resolução de Problemas: Os alunos são desafiados a ultrapassar obstáculos e a depurar o código de programação.
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Confiança e Autoestima: Superar desafios complexos e ver as suas criações em funcionamento reforça a confiança e a motivação.
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Parabéns aos alunos proponentes, pela iniciativa.





