Entre os dias 16 e 19 de abril os alunos das turmas A do 11º e 12º anos realizaram uma visita de estudo à ilha de São Miguel – Açores, no âmbito das disciplinas de Biologia e Geologia, Física e Química A e Matemática A.
Esta visita foi uma aula viva que permitiu aos alunos observar aspetos geológicos, geomorfológicos e hidrogeológicos associados a um ambiente magmático único. Tiveram oportunidade de observar eventos naturais associados ao vulcanismo primário e secundário, reconhecendo o arquipélago dos Açores como um laboratório vivo e aberto para o estudo da biologia, da geologia, da físico química e ainda, de constatar o caráter quotidiano da matemática, desde o gesto mais comum até à proteção contra os riscos que representa a atividade interna do planeta. Puderam constatar a importância do trabalho colaborativo e articulado da Ciência, da Tecnologia, da Sociedade e do Ambiente (CTSA) e observar como cada gesto individual representa um passo para o sucesso da sustentabilidade do planeta numa associação dos elementos naturais com a harmonização da paisagem, resultando de uma relação multisecular do Homem com o ambiente.
Para que esta experiência se tornasse realidade foi necessária a colaboração da comunidade. Fica um agradecimento à Direção do Agrupamento, aos docentes e não docentes, aos pais e encarregados de educação e aos alunos que de uma forma ou de outra colaboraram e apoiaram esta iniciativa. Um especial agradecimento a todos os parceiros e não parceiros que de alguma maneira contribuíram para que este projeto fosse inclusivo.
Esta visita foi financiada ao abrigo:
Programa PESSOAS 2030 (Programa Temático Demografia, Qualificação e Inclusão)
ESO4.11-02- Igualdade de acesso a serviços de Educação
ESO4.11-02-01 – Promoção do sucesso educativo
4077 – Recuperação das aprendizagens, promoção do sucesso escolar e combate às desigualdades (PRA)
